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图中是一个正方体纸盒,在其中的三个面上各画出一条线段构成△ABC,且A、B、C分别是各棱上的中点,现在将纸盒剪开展成平面,则不可能的展开图是________.

B
分析:由平面图形的折叠及正方体图形的表面展开图的特点解题.
解答:如图,

选项A、C、D折叠后画斜线的三个面都会相交于一点,都符合题意,
只有选项B折叠后两个画一条线段与另一个画一条线段的三角形不交于一个顶点;
故选:B.
点评:本题考查了正方体的表面展开图.解决此类问题,要充分考虑带有各种符号的面的特点及位置.
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中是一个正方体纸盒,在其中的三个面上各画出一条线段构成△ABC,且A、B、C分别是各棱上的中点,现在将纸盒剪开展成平面,则不可能的展开图是
B
B

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图(A)是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状.
(1)如果恢复后的正方体相对的两个平面上的数之和为7,请直接在平面展开图(A)中填上未知的数.
(2)正方体的对角线即是在同一平面上两个顶点之间的连线,如图(B)中AG、BH、CE、DF都是这个正方体的对角线,但密封的盒子是难以测量其长度的.若把3个完全相同的正方体按图(C)所示摆放,便可测量出正方体对角线的长度.请你想一想:怎样用直尺测量出正方体对角线的长度?

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科目:小学数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示的是一个正方体纸盒拆开后平摊在桌面上的形状.如果将这个展开图恢复成原来的正方体,图中的点B、点D分别与哪个点重合?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

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