【题目】(1)量一量,图中圆的直径是 厘米(取整厘米数)
(2)画一画,涂一涂.在图中的圆内,以点O为圆心画一个半径为1厘米的圆,并将你画出的圆与原来的圆组成的环形涂成阴影.
(3)算一算,这个环形的面积是 平方厘米.
【答案】(1)3, (2) 如图 (3)3.925.
【解析】
试题分析:(1)用直尺量出圆的直径的长度;
(2)圆心和半径已确定,于是可以画出符合要求的圆,进而给圆环涂色;
(3)圆环的面积=大圆的面积﹣小圆的面积,大、小圆的半径都已经知道,利用圆的面积公式即可求解.
解:(1)量得圆的直径为3厘米;
(2)以点O为圆心画一个半径为1厘米的圆,如下图所示,即为所要求画的图形;
(3)大圆的半径为3÷2=1.5厘米,
圆环的面积=3.14×(1.52﹣12),
=3.14×(2.25﹣1),
=3.14×1.25,
=3.925(平方厘米);
答:这个环形的面积是3.925平方厘米.
故答案为:(1)3,(3)3.925.
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【题目】量物体长度时,要把尺子的( )刻度对准物体的一端,再看物体的另一端对着几。量大楼高度时,可以用( )作单位;量橡皮长度时,可以用( )作单位。
①1 ②0 ③米 ④分米 ⑤厘米 ⑥千克 ⑦克
A.②③⑤B.②③④C.②③⑦
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【题目】把91÷7=13,85-13=72,72×5=360列成一个综合算式是( )。
A.85-91÷7×5B.(85-91÷7)×5C.85-(91×÷7×5)
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【题目】在下面的正方形里面画一个最大的圆,用字母标明圆心、半径、直径,并完成有关的计算.
(1)求出所画圆的周长和面积.
(2)剪去最大的圆,剩下部分的面积是多少?
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【题目】陈老师上午要上三节课.第一节课到三楼给四(1)班同学上数学课,第二节课到二楼给三(1)班同学上美术课,第三节课到四楼给五(1)班同学上数学课,上完三节课后才回到一楼办公室.下面哪一幅图比较准确地描述了这件事?( )
A.
B.
C.
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