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    请用集合图（韦恩图）表示平行四边形、四边形、长方形、梯形、正方形这五种四边形之间的关系．
    考点：四边形的特点、分类及识别
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据平行四边形、梯形、长方形和正方形的含义：两组对边都平行的四边形是平行四边形；一组对边平行而另一组对边不平行的四边形是梯形；有一个角是直角的平行四边形是长方形，一组邻边相等的长方形是正方形；可知：正方形是特殊的长方形，长方形是特殊的平行四边形；梯形和平行四边形都是四边形；据此解答即可．
    解答： 解：如图所示：
    点评：本题考查的是正方形、平行四边形、梯形和长方形的定义，熟练掌握这些四边形的定义与性质是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式进行计算．
    5.1-1.23=
    0.475×9.6=
    12.06÷6.7=
    25.6÷12=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数既是3的倍数又是5的倍数，它一定是15的倍数．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    看图回答问题．（1）圆圆家到学校的图上距离是2.5cm，已知实际距离是500m，这幅图的比例尺是
     
    ．
    （2）沫沫家在学校
     
    偏
     
    度的方向上．
    （3）珂珂家在学校正东300米处，用“▽”在图中标出珂珂家的位置．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长10.4米的绳子，第一次剪去3.5米，第二次剪去2.5米．现在比原来短了多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求作答，
    前进乡计划挖一条300米长的水渠，已经挖了
    4
    5
    ，还剩下多少米没挖？（先画出线段图，再列出算式，不用计算）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲数的
    3
    4
    与乙数的
    3
    5
    相等，甲数（　　）乙数．
    A、＞B、＜C、=D、无法判定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5%化成小数是
     
    ，分母是8的最大真分数化成百分数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）4箱苹果一共有多少个？
    （2）3箱橘子有多少个？

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