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    把这个平行四边形画完整．
    分析：分别作角的两边的平行线，交于一点，则所形成的四边形就是平行四边形．
    解答：解：作图如下：
    点评：本题考查了学生运用平行四边形的特征动手绘制平行四边形的操作的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）在下边空白处把平行四边形画完整（大小自定），并作出平行四边形的高．
    （2）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形．
    （3）量出∠1的度数并标明．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面点子图中是平行四边形的相邻两条边，把这个平行四边形补充完整，再在这个平行四边形里画一条线段，把它分成一个梯形和一个三角形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求完成下面操作．
    （1）量出∠1的度数并标明．
    （2）以∠1的两边为边画成一个完整的平行四边形（大小自定）．
    （3）作出平行四边形的高．
    （3）画一条线段，把这个平行四边形分成一个三角形和一个梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    下面点子图中是平行四边形的相邻两条边，把这个平行四边形补充完整，再在这个平行四边形里画一条线段，把它分成一个梯形和一个三角形．

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