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在横线里填上“>”“<”或“=”.
7
9
 
9
7
;    0.375
 
2
9
;     
7
4
 
1
1
4
;      0.9
 
8
9
考点:分数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:先把小数化成分数,再通分,再根据分数大小比较的方法进行比较,据此解答..
解答: 解:(1)
7
9
=
7×7
9×7
=
49
63
9
7
=
9×9
7×9
=
81
63

49
63
81
63

所以
7
9
9
7


(2)0.375=
3
8
=
3×9
8×9
=
27
72
2
9
=
2×8
9×8
=
16
72

27
72
16
72

所以0.375>
2
9


(3)1
1
4
=
5
4

 
7
4
5
4

所以 
7
4
>1
1
4


(3)0.9=
9
10
=
9×9
10×9
=
81
90
8
9
=
8×10
9×10
=
80
90

81
90
80
90

所以0.9>
8
9

故答案为:<,>,>,>.
点评:本题考查了学生对分母不同的分数比较大小时,要先通分,再比较大小的知识.
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解方程.
0.5χ=12.5
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今年小麦产量比去年增产
1
10
,今年产量相当于去年的
11
10
 
(判断对错)

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旭日小学五(2)班男生的
4
5
等于女生的
5
6
,那么(  )
A、女生多B、男生多
C、无法判断

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0.1÷3的商可以简写成
 

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计算:
10
21
×
7
20
÷
5
6
-
1
4

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