分析:(1)把整个圆360°看成单位“1”,其中四年级的占25%,用360°乘上25%就是四年级学生捐资的扇形圆心角的度数;
(2)把捐款的总钱数看成单位“1”,它的35%对应的数量是1400元,由此用除法求出捐款的总数,然后再用捐款的总数乘上40%就是六年级捐款的钱数;
(3)根据统计图,找出一条信息即可.
解答:解:(1)360×25%=90(度);
答:表示四年级学生捐资的扇形圆心角是 90度;
(2)1400÷35%×40%,
=4000×40%,
=1600(元);
答:六年级有捐款 1600元.
(3)从统计图中可知:六年级捐款的钱数最多.
故答案为:90,1600,六年级捐款的钱数最多.
点评:解决本题抓扇形统计图的绘制特点,找清单位“1”,再根据数量关系求解.