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去掉一个一位小数的小数点,这个数就扩大到原来的10倍.
分析:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:去掉一个一位小数的小数点,这个数就扩大到原来的10倍;据此解答.
解答:解:去掉一个一位小数的小数点,这个数就扩大到原来的10倍;
故答案为:√.
点评:此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

将20.400、-6、+8、-19、7.03、1.968亿、78000按要求写一写:
小兰说:我知道“-19”比0
,它读作
负十九
负十九
.“7.03”读作
七点零三
七点零三
;小明说:我能将其中一个数去掉符号,但不改变它的大小,写成
8
8

小红说:我能将其中一个数去掉“0”,也不改变它的大小,写成
20.4
20.4

小英说:我能将“78000”改写成以万作单位的数,写成
7.8万
7.8万

小军说:我能将其中的一个两位小数改写成三位小数,写成
7.030
7.030

小强说:我能将“1.968亿”精确到十分位写它的近似数,约是
2.0亿
2.0亿

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

将20.400、-6、+8、-19、7.03、1.968亿、78000按要求写一写:
小兰说:我知道“-19”比0________,它读作________.“7.03”读作________;小明说:我能将其中一个数去掉符号,但不改变它的大小,写成________;
小红说:我能将其中一个数去掉“0”,也不改变它的大小,写成________;
小英说:我能将“78000”改写成以万作单位的数,写成________;
小军说:我能将其中的一个两位小数改写成三位小数,写成________;
小强说:我能将“1.968亿”精确到十分位写它的近似数,约是________.

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:判断题

聪明的小法官。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)自然数乘小数的积不一定比自然数小。
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(2)3.1515151515是循环小数。
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(3)因为2x +5是含有未知数的式子,所以它是方程。
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(4)甲数是乙数的3倍,乙数是丙数的2倍,那么甲数是丙数的6倍。
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(5)14.43÷12的商是1.2,余数是3。
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(6)整数除以小数,商一定小于被除数。
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(7)三角形的底不变,高扩大4倍,面积扩大2倍。 
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(8)x =1.5是方程3.5x+6.5 =15的解。
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(9)梯形面积为24平方厘米,上、下底之和是12厘米,则高是2厘米。 
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(10)两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。
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(11)7b+3b=10b
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(12)一个数是x,比另一个数少20,表示这两个数的和的式子是2x +20。 
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(13)x 2 =8x在一定条件下是成立的。 
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(14)方程左右两边同时加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。
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(15)桌子上有一个正方体,站在一边观察时,在同一位置最多可以看到5个面。  
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(16)一个梯形的上底、下底和高都扩大到它的2倍,那么面积扩大到原来的8倍。
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(17)除不尽时,商一定是循环小数。 
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(18)把一个两位小数的小数点去掉,这个两位小数就增加了100倍。 
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科目:小学数学 来源:宁夏自治区竞赛题 题型:判断题

我是一个合格的小裁判。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)
1. 20××20的结果相同,意义不同。    
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2.圆的半径和它的周长成正比例。   
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3.一个两位数除以后,这个两位数就扩大了8倍。
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4.去掉7.080中的零,小数的大小不变。
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5.一个工程队80天建完了一幢教学楼,他们每天都完成这幢教学楼的 。
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6.分数单位是的所有真分数的和是最小的质数。
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7.下图中阴影部分的面积占平行四边形面积的40%。
8.最小的三位小数和最小的一位小数的比是100:1。
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9.如果A×60%=B×(A、B均大于1),那么A>B。
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10.在减法里,被减数、减数与差三者的和是200,则被减数是100。 
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科目:小学数学 来源:期末题 题型:判断题

小小评判家。(对的画“√”,错的画“×”)
1.用三根分别长13厘米、20厘米和6厘米的小木棒,一定能摆出一个三角形。  
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2.小数点的后面添上零或去掉零,小数的大小不变。
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3.在笔直的跑道旁插了51面彩旗(两端都插),它们的间隔是2米,这条跑道长102米。
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4.大于2.4而小于2.6的一位小数只有一个。
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5.把一个数扩大10倍后是0.9,原来这个数是0.009。
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