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    妈妈买了2千克苹果，每千克a元，买了b千克梨，每千克m元，妈妈一共花了
     
    元．
    考点：用字母表示数
    专题：用字母表示数
    分析：根据：单价×数量=总价，分别求出苹果的总价和梨的总价，然后相加即可．
    解答： 解：a×2+m×b=2a+bm（元）
    答：妈妈一共花了2a+bm元．
    故答案为：2a+bm．
    点评：此题考查了用字母表示数，明确单价、数量和总价三者之间的关系，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六年级举行投实心球比赛，按计分规则把10米记为0米，12米记为+2米，小明只投了8.5米，他的成绩应记为
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    设A和B都是自然数，并且满足
    A
    13
    +
    B
    7
    =
    54
    91
    ．那么A+B=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在一幅比例尺是1：6000000的地图上，实际距离距离是360千米，在这幅地图上需画乙
     
    厘米的线段．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用同样长的绳子围成一个长方形和一个正方形，长方形的面积较小．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根长48分米的铁丝做成一个长方体框架，长、宽、高的比为1：2：3，如果用纸把框糊成一个长方体模型，至少需要纸
     
    平方分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    等腰三角形的一个底角度数是顶角度数的
    1
    3
    ，顶角的度数为
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （
    1
    15
    +
    1
    35
    +
    1
    63
    ）×2
    1
    7
    =
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下列图形中，对称轴条数最多的是（　　）
    A、正方形B、半圆形
    C、长方形D、正三角形

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