分析 可以拿一个长方体实物,从不同角度进行观察,即可解答问题.
解答 解:根据实际操作可知,一个长方体,从不同的角度观察最多看到3个面.
故答案为:3个.
点评 此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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8×0.6= | 0.9÷0.3= | 10-0.8= | 5÷10= |
3.25÷100= | 4.6+5.4= | 8.4÷0.7= | 0.25×1.2= |
1.44÷0.8= | 2.4×0.5= | 0.056÷0.8= | 6.8-2.5= |
2.03×3= | 0.48÷6= | 8.4+6.6= | 1.4×0.5= |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1.4-0.8= | 8.4+1.6= | 7×9+7= |
10.5-8.8= | 7.3+2.5= | 200-76-24= |
3-2.1= | 12-8+12+8= | 6×(25-19)= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 11$\frac{3}{4}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | 3 | D. | 9 |
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