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在1.16   1.13    1.24   1.30   1.07    1.29这些数中,最大的是
 
,最小的是
 
考点:小数大小的比较
专题:小数的认识
分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解答: 解:1.30>1.29>1.24>1.16>1.13>1.07.
所以,最大数为1.30,最小数为1.07.
故答案为:1.30;1.07.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

1
3
5
的分数单位是
 
,再添上
 
个这样的分数单位就变成最小的质数.

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科目:小学数学 来源: 题型:

有一个两位小数,最高位上是8个十,百分位上是5,其余各个数位上的数都是0,这个数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

 是对称图形.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体的棱长总和是96分米,已知长、宽、高的比是5:4:3,长方体的体积是
 
立方分米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.5×100与3.5÷0.01的计算结果相等.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数和
 
相乘仍得原数;一个数和
 
相乘,积是0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.05m=
 
dm=
 
cm    
3.05㎡=
 
d㎡=
 
c㎡
    
2800mL=
 
L=
 
dm3

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科目:小学数学 来源: 题型:

把3.6、3.06、0.36、0.306按从小到大的顺序排列:
 

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