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    下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表．

    请你制成统计图，并找来你的4个伙伴与他们5个比一比，制成复式条形统计图．下面的括号中填你和伙伴的名字．

    1．你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多？

    2．你还能提出哪些数学问题？

    答案：
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2008年5月12日，四川汶川发生了里氏8.0级大地震，给当地人民造成了巨大的损失．“一方有难，八方支援”，我市锦华中学全体师生积极捐款，其中九年级的三个班学生的捐款金额如下表：
    班级 一班 二班 三班
    金额（元） 2200
    吴老师统计时不小心把墨水滴到了其中两个班的捐款金额上，但他知道下面三条信息：信息一：这三个班的捐款总金额是7700元；
    信息二：二班的捐款金额比三班的捐款金额多300元；
    信息三：一班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元．
    请根据以上信息，帮助吴老师解决下列问题．
    （1）求出二班与三班的捐款金额各是多少元？
    （2）一班的学生人数是
    44
    44
    人．（直接写出答案，不用写出求解过程）．

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    科目：小学数学 来源：海淀考王数学　三年级下 题型：042

    下面是西颐小学三年级一班喜欢参加各种体育运动统计图．

    (1)三年一班有________人；

    (2)参加________活动的人数最多，是________人；

    (3)参加________活动的人数最少，是________人；

    (4)参加乒乓球的人数比踢球的人数人________人；

    (5)参加踢球的人数比跑步的人数多________人；

    (6)从上面的统计图表中你还能知道哪些信息？

    _____________________________________

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    科目：小学数学 来源：数学教研室 题型：072

    下面是三年(1)班5名同学每分钟跳小绳数量的统计表．

    请你制成统计图，并找来你的4个伙伴与他们5个比一比，制成复式条形统计图．下面的括号中填你和伙伴的名字．

    1．你们十个人谁一分钟跳小绳的个数最多？

    2．你还能提出哪些数学问题？

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