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一根铁丝用去52米,再用去9米,这时共用去这根铁丝的
3
4
还多1米,这根铁丝长多少米?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把原长看作单位“1”,(52+9-1)米对应的分率为
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4
,运用除法即可求出这根铁丝的原长.
解答: 解:(52+9-1)÷
3
4

=60÷
3
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=80(米)
答:这根铁丝长80米.
点评:解答本题的关键是找准单位“1”,求出(52+9-1)米对应的分率,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算即可.
练习册系列答案
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如图,空白部分的周长是13.42,正方形的面积是多少?

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笔算下面各题,其中带*的要验算.
*806-279=
*453+556=
107×8=
324×6=

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笼子里有若干鸡和兔,共有10个头,28只脚.鸡和兔各有多少只?
(1)我会按顺序列表试试.
鸡/只01 2 34 5 6 7 8910 
兔/只             
脚/只             
(2)我这样想:
①如果笼子里都是兔,那么就有
 
只脚,这样就多出了
 
只脚.
②一只兔子比一只鸡多2只脚,也就是有
 
只鸡.
③所以笼子里有
 
只鸡,
 
只兔.
(3)我列方程解:
解:设有x只兔,那么就有
 
只鸡,鸡兔共有28只脚,就是:
4x+2×(10-x)=28
 

 

答:兔有
 
只,鸡有
 
只.
(4)你还有什么方法可以解决这个问题吗?

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甲乙两车分别从相距180千米的A、B两地同时出发相向而行,两车将在距离A地80千米处相遇,若出发30分钟后甲车速度提高50%,那么两车恰好在A、B两地中点相遇.求实际相遇时间是多少分钟?(请画图详解)

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如图是小华对本班同学的上学方式进行统计后制作的两幅不完全的统计图.根据图中提供的信息解答:

(1)“乘车”的学生占调查人数的百分之几?
(2)“骑自行车”上学的学生有多少人?

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()
24
=15:
 
=6÷
 
=37.5%.

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一家超市上个月的营业额是15万元,如果按照5%的税率计算,上个月这家超市该缴纳营业税
 
元.

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一根绳长10米,剪去4米,剪去的占剩下的几分之几?

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