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    要清楚的反映学校各年级人数在全校人数中所占比例的关系，应选用（　　）统计图．
    A、条形B、折线C、扇形
    考点：统计图的选择
    专题：统计图表的制作与应用
    分析：条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；扇形统计图能反映部分与整体的关系；由此根据情况选择即可．
    解答：解：根据统计图的特点可知：要清楚的反映学校各年级人数在全校人数中所占比例的关系，应选用扇形统计图．
    故选：C．
    点评：此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    一个三位数，被43除余27，被42除余5．那么，这个三位数是
     
    ．若这是一个四位数，则最小的四位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    统计天地，如图．

    （1）
     
    和
     
    踢毽子的个数相同，都是
     
    个．
    （2）他们5人的平均成绩是
     
    个．
    （3）请在领奖台合适的位置写出获奖同学的姓名．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在数轴上有
    1
    2
    、
    1
    10
    、0.2、-1四个点，这四个点中（　　）离原点最接近．
    A、
    1
    10
    B、
    1
    2
    C、0.2
    D、-1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在制统计图示，为了清楚地表示出各部分同总数之间的关系，应选用（　　）
    A、条形统计图B、折线统计图C、扇形统计图

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果将如图中的绳子拉直，它的长度大约为（　　）厘米．
    A、4B、5C、6D、8

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的方格中：①画出图形A向右平移5格后的图形；
    ②以虚线为对称轴，画出图形B的轴对称图形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、3、4这四个数字组成的任意四位数都能被（　　）整除．
    A、2B、3C、5D、6

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在172□后添上（　　）数，能同时被2和3整除．
    A、2或5B、8或5C、2或8D、2、5或8

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