1000－500＋300=
[ ]
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A．300 |
B．800 |
C．1700 |
D．500 |
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1000－500＋300=? 这样想：把1000看作10个百，500看作5个百，300看作3个百；10个百减5个百是5个百，5个百再加3个百，就是8个百，即800.所以1000－500＋300=800,选B． 还可以这样想：10-5=5,5+3=8,在8的后面添两个0，即800.所以1000－500＋300=800,选B． |
科目：小学数学 来源： 题型：
| 直接写出得数 380×4= |
41×5= | 47+53= | 1000-300= |
| 198-89= | 306÷3= | 52+68= | 20×500= |
| 150×3= | 750-570= |
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科目：小学数学 来源： 题型：
| 4吨 ＞ ＞ 4000克 |
10毫米 ＜ ＜ 1分米 |
180秒 ＜ ＜ 4分 |
| 5时 ＜ ＜ 500分 |
3千米-1000米 = = 2千米 |
20千克 ＞ ＞ 20克 |
| 803-546 ＜ ＜ 118+209 |
18÷2 ＞ ＞ 21÷3 |
600-237 = = 712-349． |
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科目：小学数学 来源： 题型：
| 1000-400= | 500+80= | 30×3= | 12×4= |
| 300+300= | 770-70= | 4×90= | 3×23= |
| 11×9= | 2×44= | 460-400= | 6×50= |
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科目：小学数学 来源： 题型：
| 200+800= | 78+50= | 4×8+20= | |
| 3600-500= | 315+289= | 54÷9×8= | 263- |
| 50÷2= | 9000-6000= | 6×4÷8= | |
| 340-160= | 160+90= | 81÷9+36= | 326+ |
| 42×2= | 68-54= | 3×6÷2= | |
| 280+120= | 693-381≈ | 32-10+4= | 30÷ |
| 125-96= | 392+105≈ | 90-65+45= |
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