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    读一读，写一写
    分析：根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出各数；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出各此数．
    解答：解：根据整数的读、写法填表如下：
    点评：本题是考查整数的读、写法，分级读、写或用数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一读，写一写．

    30
    30
    千克

    40
    40
    千克

    500
    500
    克

    200
    200
    克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一读，写一写．想一想，读写时应注意什么？
    （1）2060030900    45000045    7807056000
    二十亿六千零三万零九百，四千五百万零四十五，七十八亿零七百零五万六千，读数时注意：从高位到低级位一级一级一读，每级末尾的0不读，其余位上连续几个0都只读一个零
    二十亿六千零三万零九百，四千五百万零四十五，七十八亿零七百零五万六千，读数时注意：从高位到低级位一级一级一读，每级末尾的0不读，其余位上连续几个0都只读一个零

    （2）五千零三万零四百三十    三十六亿零三十七万零六百
    50030430，3600370600，写数时注意：从高位到低级位一级一级一写，哪一位上一个数也没有要有“0”占位
    50030430，3600370600，写数时注意：从高位到低级位一级一级一写，哪一位上一个数也没有要有“0”占位
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一读，写一写．
    （1）读数．
    0.7　           读作：
    零点七
    零点七

    50.08　         读作：
    五十点零八
    五十点零八

    310.06　        读作：
    三百一十点零六
    三百一十点零六

    101.101         读作：
    一百零一点一零一
    一百零一点一零一

    （2）写数．
    六点六零六      写作：
    6.606
    6.606

    零点零零一      写作：
    0.001
    0.001

    十点三七        写作：
    10.37
    10.37

    三百点零五九    写作：
    300.059
    300.059
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    读一读、写一写：
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