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在3.14、3.15、π、314%中,最大的数是(  )
A、3.15B、3.14
C、πD、314%
考点:小数大小的比较
专题:运算顺序及法则
分析:首先将π、百分数化成小数形式,然后比较;
根据小数大小的比较:先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同的就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大….据此解答.
解答: 解:π=3.1415926…,314%=3.14,
3.14<3.1415926…<3.15,所以,最大数为3.15.
故选:A.
点评:本题考查了学生对小数大小比较的方法的掌握情况.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

比一比,填“>”“<”“=”.
图A的周长
 
 图B的周长.
图C的周长
 
 图D的周长.

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科目:小学数学 来源: 题型:

星湖小学举办联欢会,买了3盒苹果、4盒橙子和5盒梨.每盒苹果15个,每盒橙子10个,每盒梨18个.(先根据问题在表中整理数据,再解答).
品种盒数每盒个数
   
   
   
(1)橙子和梨一共有多少个?
(2)苹果比梨少多少个?

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个数除以3的余数不可能是(  )
A、3B、2C、1

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直接写得数
15+23=

12×4=

15×4=

48-35=
60-12=36÷4=7+9=25×4=
600×5=230×2=424÷2=96-28=

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算.
7.2-3.95            7.5×0.24              8.94÷1.7(得数保留一位小数)

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科目:小学数学 来源: 题型:

用竖式计算:
103×0.23;           
1.5×98;            
0.99×3.2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

2500平方厘米=
 
平方分米=
 
平方米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

利用一副三角尺,能画出角的度数有:
 

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