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    如图中，∠1=∠2=
     
    ．
    考点：线段与角的综合
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：由图意可知：∠1和∠构成了一个直角，且∠1=∠2，所以∠1=∠2=90°÷2，据此解答即可．
    解答： 解：∠1=∠2=90°÷2=45°．
    故答案为：45°．
    点评：此题主要依据直角的定义解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    不计算，在  里填上“＞”、“＜”或“=”．
    8
    9
    ×
    8
    3
    ○
    8
    9
                    
    1
    5
    ÷
    5
    8
    ○
    1
    5
               
    4
    7
    ÷12○
    4
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的数．
    5升=
     
    毫升            6000毫升=
     
    升
    480分=
     
    时            500分米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    量出每条边的长度，以毫米为单位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若两个有理数的和是正数，那么一定有结论（　　）
    A、两个加数都是正数
    B、两个加数有一个是正数
    C、一个加数正数，另一个加数为零
    D、两个加数不能同为负数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    由6个一、9个十分之一和3个千分之一组成的小数是
     
    ，读作
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的横线里填上“＞、＜或=”．
    24×135
     
    135×25           40×25
     
    125×8
    420×18
     
    42×180           39×26
     
    27×38．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（　　）
    A、都比原来大
    B、都比原来小
    C、都与原来相等
    D、无法确定

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六（1）、六（2）班共有92人，期末共评出三好学生17人，其中六（1）班评出本班的
    1
    5
    ，六（2）班评出本班的
    1
    6
    ．六（2）班有学生多少人？

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