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    一个长方体，它的长是6厘米，宽5厘米，高3厘米，它的棱长之和是
     
    厘米．
    考点：长方体的特征
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据长方体的棱长总和公式，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，解答即可．
    解答： 解：（6+5+3）×4
    =14×4
    =56（厘米）
    答：它的棱长总和是56厘米．
    故答案为；56．
    点评：掌握长方体的棱长总和公式是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）根据以下描述在表中填空：
    公园的北面是学校，公园的东面是少年宫，邮局在公园的西北面，图书馆在少年宫的北面，艺术中心在公园的西南面．
    （2）根据填好的表填空：
    少年宫在娱乐城的
     
    面，公园在邮局的
     
    面，学校在少年宫的
     
    面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    移一移．
    （1）将长方形向右移6格
    （2）将三角形向左移5格．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填“平移”或“旋转”．
    ①公路上直线行驶的汽车
     

    ②转动的大风车
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一块橡皮泥，第一次捏成长方体，第二次捏成正方体．这两次捏成的物体的体积相比较（　　）
    A、长方体体积大B、正方体体积大
    C、一样大

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）画一个直径3cm的圆．
    （2）分别求出这个圆的周长和面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5吨=
     
    千克    		7千米=
     
    米
    30厘米=
     
    分米    		2小时=
     
    分
    5厘米=
     
    毫米    		240秒=
     
    分
    60分米=
     
    米    		1分30秒=
     
    秒．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面图形中能折成正方体的是（　　）
    A、
    B、
    C、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个数的
    2
    3
    是24，求这个数是多少？正确列式是：24×
    2
    3
     
    ．（判断对错）

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