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下面是聪聪计箅“400÷25”的过程,仔细观察计箅的每一步,你受到什么启发?
400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16
你能用这个方法计箅下面两道题吗?
800÷25                     9000÷125.
分析:(1)800÷25,把被除数和除数分别乘4即可,(2)9000÷125,把被除数和除数分别乘8即可.
解答:解:800÷25,
=(800×4)÷(25×4),
=3200÷100,
=32;

9000÷125,
=(9000×8)÷(125×8),
=72000÷1000,
=72.
点评:关键是根据给出的题例,让除数和哪个数相乘得到一个整百数,由此能够使计算简便.
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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是小聪计算“400÷25”的过程,仔细观察计算的每一步,你受到什么启发?并用这种计算方法计算后面两题.
400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16
1600÷25=
90000÷125=

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科目:小学数学 来源: 题型:071

看图解决问题.

下面是从小聪家到奶奶家的路线图.

(1)小聪从家向正________________米是邮局;再从邮局向________________度走________米是商场;再从商场向________________度走________米,就可到奶奶家了.

(2)小聪平均每分走50米,从家到奶奶家要不间断地走多长时间?

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

下面是聪聪计箅“400÷25”的过程,仔细观察计箅的每一步,你受到什么启发?
400÷25=(400×4)÷(25×4)=1600÷100=16
你能用这个方法计箅下面两道题吗?
800÷25                     9000÷125

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科目:小学数学 来源:模拟题 题型:操作题

下面是小聪和小明的对话,请根据他们的描述,画出路线示意图。
 

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