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认真观察下面图形的变换,然后回答问题.

(1)图形B是图形A向
 
平移
 
格得到.
(2)说一说图形A怎样变换可以得到图形C.
考点:作平移后的图形
专题:图形与变换
分析:(1)根据A、B两图的位置即可确定图A平移的方向和距离.
(2)根据平移的特征,图形A先向右平移3格,再绕点O顺时针旋转90°,再向下平移5格,或先绕点O顺时针旋转90°再向下平移5格,再向右平移3格,或绕点O旋转后先各右平移3格再向下平移5格可得到图形C.
解答: 解:(1)答:图形B是图形A向右平移7格得到.
(2)答:图形A先向右平移3格,再绕点O顺时针旋转90°,再向下平移5格;或先绕点O顺时针旋转90°再向下平移5格,再向右平移3格;或绕点O旋转后先各右平移3格再向下平移5格可得到图形C.
故答案为:右,7.
点评:图形平移要注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

图中一共有
 
个正方形.

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认真审题,细心计算
5
7
+
1
3
=
5
8
×
4
15
=
4
5
÷2=
4
13
×39=
3-
5
9
=
1
3
×4÷
1
3
×4=
7
12
÷
3
4
=
1
7
=

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