分析 (1)首先根据分数乘法的意义,用计划投资的钱数乘以节约的分率,求出节约了多少万元即可.
(2)根据题意,用1减去两天一共耕了这块地的几分之几,求出还剩这块地的几分之几没耕即可.
(3)首先根据题意,可得芭比娃娃的1-85%=15%是40元,然后根据分数除法的意义,用40除以它占芭比娃娃原价的分率,求出它的原价是多少,再用它减去40,求出现价多少元即可.
解答 解:(1)150×$\frac{1}{10}=15(万元)$
答:节约了15万元.
(2)1-($\frac{1}{3}+\frac{2}{5}$)
=1-$\frac{11}{15}$
=$\frac{4}{15}$
答:还剩这块地的$\frac{4}{15}$没耕.
(3)40÷(1-85%)-40
=40÷0.15-40
=266$\frac{2}{3}-40$
=$226\frac{2}{3}$(元)
答:现价266$\frac{2}{3}$元.
点评 (1)此题主要考查了分数乘法、分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是弄清楚题中的等量关系.
(2)此题还考查了分数加减法运算,要熟练掌握分数加减法的运算方法.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{8}$= | 26÷$\frac{13}{14}$= | $\frac{2}{5}$×40= | 1-82%= | $\frac{1}{2}-\frac{1}{2}×\frac{1}{2}$= |
$\frac{5}{6}$÷$\frac{2}{15}$= | $\frac{9}{25}$×$\frac{5}{3}$= | 12×$\frac{7}{8}$= | 5.38-(2.38-1.8)= | 0÷$\frac{5}{6}$×$\frac{2}{3}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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3 | 7 | 11 | 15 | … |
… | … | … | … | … |
15 | 17 |
23 | M |
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