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    +
    3
    8
    =
    5
    6
    ；
     
    -0.5=
    2
    9
    ．
    考点：分数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：根据分数加减法的计算方法进行计算．
    解答： 解：
    5
    6
    -
    3
    8
    =
    11
    24
    ；
    所以，
    11
    24
    +
    3
    8
    =
    5
    6
    ；
    2
    9
    +0.5=
    13
    18
    ；
    13
    18
    -0.5=
    2
    9
    ．
    故答案为：
    11
    24
    ，
    13
    18
    ．
    点评：求未知加数，用和减去另一个加数；
    求被减数，用差加减数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在空格内填上＞、＜或=
    （1）21×
    5
    7
     
    5
    7
    ×21
    （2）
    1
    5
    ×10
     
    1
    5
     
    （3）0×
    6
    11
     
    6
    11
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笑笑用一根长6米的红绳做中国结，先截下全长的
    1
    2
    ，再截下
    1
    3
    米，这根红绳比原来短了
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个边长为2：1的正方形的面积的比同样是2：1．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用8个棱长是1厘米的小正方体拼成一个大正方体，表面积比原来减少了
     
     cm2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个质数的和是13，这两个数的积一定是22．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知A×
    12
    12
    =1
    1
    2
    ×B=
    8
    9
    ×C，且A，B，C都不等于0，把A，B，C，这三个数按从大到小的顺序排列是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三百四十万五千六百写作
     
    ，改写成以“万”作单位的数是
     
    万．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    双牌水库大坝的警戒水位是28m，如果把超过28m的部分记作“+”，把低于28m的部分记作“-”．一场暴雨后，水库大坝水位达到28.5m，应记作
     
    m，第二天水位下降到27.5m，就记作
     
    m．

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