分析 (1)把20分米看作单位“1”,根据整数乘分数的意义,用乘法计算,列式20×$\frac{3}{4}$;
(2)先求出50米比40米多多少米,然后用多的长度除以40即可;
(3)根据减法的意义列出算式15-$\frac{2}{3}$计算即可求解;
(4)求16米比多少米短$\frac{1}{3}$,即所求数量的(1-$\frac{1}{3}$)是16米,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答即可.
解答 解:(1)20×$\frac{3}{4}$=15(分米)
答:20分米的$\frac{3}{4}$是15分米.
(2)(50-40)÷40
=10÷40
=25%
答:50米比40多25%.
(3)15-$\frac{2}{3}$=14$\frac{1}{3}$(米)
答:比15米长$\frac{2}{3}$米是14$\frac{1}{3}$米.
(4)16÷(1-$\frac{1}{3}$)
=16÷$\frac{2}{3}$
=24(米)
答:比24米短$\frac{1}{3}$是16米.
故答案为:15;25%;14$\frac{1}{3}$;24.
点评 完成本题要注意单位“1”的确定,单位“1”一般处于“比、是、占”后边.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
15×$\frac{13}{45}$= | $\frac{2}{5}$÷3= | $\frac{7}{10}$×$\frac{5}{3}$= | $\frac{6}{7}$-$\frac{5}{14}$= |
6÷$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{4}$= | $\frac{3}{8}$÷24= | 1÷$\frac{1}{17}$= |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{4}$+$\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{2}{4}$×$\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{4}{8}$×$\frac{2}{4}$ | D. | $\frac{2}{4}$×$\frac{1}{2}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{3}{66}$×67 | ($\frac{1}{2}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{9}$)×36 | $\frac{1}{9}$×$\frac{9}{8}$+$\frac{7}{8}$÷9 |
$\frac{1}{5}$×5÷5×$\frac{1}{5}$ | 1-$\frac{3}{10}$×$\frac{10}{7}$ | 0.25×$\frac{8}{11}$+$\frac{1}{4}$÷$\frac{11}{3}$. |
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