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判断下面的两个量成正比例、反比例还是不成比例:
①圆的周长和半径________
②圆的面积和半径________
③正方形的周长和边长________
④圆柱的侧面积一定,圆柱的高和底面的半径________
⑤一个自然数和它的倒数________
⑥比例尺一定,图上距离和实际距离________.

成正比例    不成比例    成正比例    不成比例    成反比例    成正比例
分析:判断两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,如果是比值一定,就成正比例,如果是乘积一定,就成反比例,如果是其它的量一定或乘积、比值不一定,就不成比例.
解答:①圆的周长÷半径=2π(一定),是比值一定,成正比例;
②圆的面积÷半径=π×半径(不一定),是比值不一定,不成比例;
③正方形的周长÷边长=4(一定),是比值一定,成正比例;
④圆柱的高×底面的半径≠圆柱的侧面积,不成比例;
⑤一个自然数×它的倒数=1(一定),是乘积一定,成反比例;
⑥图上距离÷实际距离=比例尺(一定),是比值一定,成正比例.
故答案为:成正比例,不成比例,成正比例,不成比例,成反比例,成正比例.
点评:此题属于根据正、反比例的意义,辨识两种相关联的量成不成比例,成什么比例,就看这两种量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,还是对应的其它量一定,再做出判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

判断下面的两个量成正比例、反比例还是不成比例:
①圆的周长和半径
成正比例
成正比例

②圆的面积和半径
不成比例
不成比例

③正方形的周长和边长
成正比例
成正比例

④圆柱的侧面积一定,圆柱的高和底面的半径
不成比例
不成比例

⑤一个自然数和它的倒数
成反比例
成反比例

⑥比例尺一定,图上距离和实际距离
成正比例
成正比例

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察下面两个表格,并回答问题.
(1)抢运救灾物资卡车的载重量和需要卡车的数量如下表.
卡车载重量/吨 2 4 5 10 20
需要卡车数量/辆 50 25 20 10 5
(2)用同样的卡车抢运救灾物资的吨数和需要卡车数量如下表.
物资总重量/吨 15 25 30 35 40
需要卡车数量/辆 3 5 6 7 8
根据表中信息,分别用数量关系式表示每个表中两个相关联的量之间的关系,再判断哪两个量成正比例,哪两个量成反比例.

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

判断下面每题中的两个量成什么比例,成正比例的填“A”,成反比例的填“B”,不成比例的填“X”。
用大豆榨油。  
大豆的出油率一定,所用大豆和能出的油。                                         (    )  
用500千克不同品种的大豆榨油,榨的油和该品种大豆的出油率。   (    )
榨500千克油,所选大豆的出油率和需要的大豆。                               (    )

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科目:小学数学 来源:期中题 题型:填空题

判断下面每题中的两个量成什么比例,成正比例的填“A”,成反比例的填“B”,不成比例的填“X”。
用砖块铺地。                                                                   
用同样大小的地砖铺地,砖的块数和铺地的面积。 (    ) 
贝贝家装修客厅,选的砖的面积和所需块数。         (    ) 
有500块地砖,地砖的边长和能铺地的面积。           (    )

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