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在四年级跳绳比赛中,四(1)班和四(2)班分别派出了3名选手参加比赛.
四(1)班:第一名刘明;第二名王刚;第二名杨林
四(2)班:第一名赵强;第二名李勇;第三名孙杰
如果你是四(2)班领队,要想胜四(1)班,你将如何安排选手参赛?(两班名次相同选手实力基本相同,比赛采取三局两胜制)
四(1)班四(2)班胜出者
第一场
第二场
第三场
四(1)班选手四(2)班选手胜出者
第一局刘明李勇四(1)
第二局王刚孙杰四(1)
第三局杨林赵强四(2)
这样四(1)班就能胜出2局,根据三局两胜的规则,即可确定四(1)班获胜.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

甲、乙、丙、丁四位同学围成一个圈依序循环报数,规定:①甲、乙、丙、丁首次报出的数依次是1、2、3、4,接着甲报5,乙报6…按此规律,后一位同学报出的数比前一位同学报出的数大1,当报到的数是50的时候,报数结束;②若报出的数为3的倍数,则报该数的同学需拍手一次.在此过程中,甲同学拍手的次数为______次.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

电子跳蚤游戏盘(如图所示)为△ABC,AB=8,AC=9,BC=10,如果电子跳蚤开始时在BC边上P0点,BP0=4.第一步跳蚤跳到AC边上P1点,且CP1=CP0;第二步跳蚤从P1点跳到AB边上P2点,且AP2=AP1;第三步跳蚤从P2点跳回到BC边上P3点,且BP3=BP2…跳蚤按上述规则跳下去,第2007次落点为P2007,请计算P0与P2007之间的距离.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

羽毛球赛开始了,四(1)班和四(2)班分别派出了3名选手参加比赛.
四(1)班第一名刘玉
第二名张晓
第三名杨林
四(2)班第一名邓峰
第二名江花
第三名李姚
如果你是四(2)班领队,在获得四(1)班出场顺序安排的情报后,要想胜四(1)班,该如何派出选手?(两班名次相同选手实力相当)
四(1)班选手四(2)班选手胜出者
第一局刘玉
第二局张晓
第三局杨林

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

某人的身份证号为320421197001268623,那么此人的出生日期是1970年12月6日.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

编学号.
学校名称光明小学阳光小学胜利小学延安小学
代码01020304
请为以下同学编学号,要求在学号中体现学校、入学时间、年级、班级、座位号和性别.(女:0,男:1)
李亮:男,阳光小学五年级二班,座位号是10,2009年入学.
张丹:女,延安小学六年级一班,座位号是36,2008年入学.
刘芳:女,光明小学四年级三班,座位号是6,2010年入学.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

这是王聪同学设计的“中国象棋数字编码方案”,读一读王聪的编码方案,根据编码方案填相应的数字编码.
中国象棋棋子共有车、马、相(象)、仕(士)、帅(将)、兵(卒)、炮等7个兵种.行棋有平,前(进),后(退)3类.这样正好满足了数字0-9.
如果用棋子名在列线的位置号做为棋子号的话,就会产生以下编码:
1-车2-马3-相(象)4-仕(士)5-帅(将)7-兵(卒)8-炮
那么就剩下数字0,6,9了.
6的“小尖尖”不是向上指的吗?不就是前进的意思吗?同样,9的“小尖尖”不是向下指的吗?不就是后或退的意思吗?留下的0不说也知道了--那是不进不退只有横着走了,难道不就是“平”吗?
哈哈!原来什么事情分析出来后就划如此的简单!“中国象棋数字编码方案”几下就被剖编出来了:1-车2-马3-相(象)4-仕(士)5-帅(将)7-兵(卒)8-炮0-平6-前(进)9-后(退)
棋谱举例:
(1)炮二平五马8进7编码为:82052867
(2)马二进三车9平8编码为:22631908
写出下面棋谱的编码.
(1)前兵进一______后炮退三______
(2)前车平三______后卒平四______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

利民小学图书的编号规则是:J表示教师用书.其中J-1表示语文教师用书,J-2表示数学教师用书,J-3表示其他教师用书.X表示学生用书.其中X-1表示故事书,X-2表示科技书,X-3表示连环画,X-4表示其他书.除书的种类号码以外,还用_些号码表示其他信息,例如:11-J-1-25-11.50表示2011年购进的语文教师用书中的第25种,价格为11.50元.
(1)编号“11-X-3-165-8.90”表示什么?
(2)如果一本书为“2010年购进的数学教师用书中的第10种,价格为20.00元”,应该怎样编号?
(3)结合以上信息,你觉得2011年购进的语文教师用书品种多,还是连环画品种多?为什么?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如图,五个圆相交后被分成了九个区域,现在两个区域里已分别填上数字15、16,请在另外七个区域里分别填进2,3,4,5,7,8,9这七个数字,使每个圆内的数字和是20.

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同步练习册答案