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    6的倍数都是（　　）的倍数．
    A、2B、4C、8
    考点：找一个数的倍数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据找一个数的因数的方法找到6的因数，依此即可求解．
    解答： 解：6因数有：1，2，3，6
    选项中只有2满足条件．
    故选：A．
    点评：本题结合找一个数的因数的方法考查了找一个数的倍数的方法．
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    下面是一个长方体纸盒的平面展开图，这个纸盒的体积是多少？把纸盒的最大的面与地面接触，这时纸盒的占地面积是多少？

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    商店运来490千克水果，已经卖了147千克，剩下的要求在7天内卖完，平均每天要卖多少？

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    茶厂把长、宽都为20厘米，高为10厘米的茶具放入棱长为30厘米的正方体盒子内，能放入多少个？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把18个小三角形卡片，
    （1）平均分成2份，每份是这些小大三角形卡片的
    (    )
    (    )
    ，是
     
    个．
    （2）平均分成3份，每份是这些小三角形卡片的
    (    )
    (    )
    ，是
     
    个．
    （3）平均分成9份，每份是这些小三角形卡片的
    (    )
    (    )
    ，是
     
    个．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求图的体积．（单位：分米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算：脱式计算，能简算的要简算：
    ①
    4
    7
    -
    2
    5
    +
    3
    5
    		②
    1
    4
    +
    5
    6
    -
    5
    8
    		③
    5
    11
    +
    7
    34
    +
    6
    11
    ④
    6
    23
    -
    10
    21
    +
    17
    23
    -
    11
    21
    		⑤
    9
    5
    +（
    3
    4
    -
    1
    2
    ）    		⑥
    13
    5
    -
    3
    7
    -
    4
    7

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆锥体的高和底面半径都等于一个正方体的棱长．已知正方体的面积是216cm3．求圆锥的体积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3
    4
    -
    1
    4
    =
    1
    2
    +
    1
    2
    =
    3
    8
    -
    3
    8
    =
    7
    10
    +
    1
    2
    =
    1
    3
    -
    1
    6
    =
    5
    3
    +
    2
    3
    =
    3
    4
    -
    1
    4
    =
    1
    8
    -
    1
    9
    =    		1-
    3
    7
    =
    2
    3
    +
    2
    3
    =

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