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收集由长方形(或正方形、三角形、平行四边形)设计的图案,贴在下面,并说说图案是如何设计的.
考点:运用平移、对称和旋转设计图案
专题:平面图形的认识与计算
分析:把一个三角形,围绕一个顶点进行旋转,可以得到一个风车.
解答: 解:如图:
点评:本题考查了利用旋转变换、平移变换设计图案,答案不唯一,只要符合要求即可.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

用“单价、数量、总价”填空.
(1)
 
×
 
=
 

(2)当
 
一定时,
 
 
成正比例.
(3)当
 
一定时,
 
 
成正比例.

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科目:小学数学 来源: 题型:

脱式计算
2.31×12-26    
134-34.5×2.4     3.75×0.24+3.8
3.4×(1.09-0.19) 1.32×2.1+5.1×2.9     10-2.33-4.67.

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科目:小学数学 来源: 题型:

表演队原有64名同学排成方队,现要使方队的每行每列都增加1人.算一算,需要增加多少名同学?

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据下面的信息,按1:10000的比例尺画出下述地点的平面图.
(1)小明家正西方向300米是街心公园.
(2)街心公园正北方向200米是科技馆.
(3)科技馆正东方向400米是动物园.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一台拖拉机3小时耕地
1
8
公顷,1小时耕地多少公顷?

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科目:小学数学 来源: 题型:

将正确的序号填入合适的圈内.

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科目:小学数学 来源: 题型:

积一定,两个乘数成反比例.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

体育场的占地面积约是12000米.
 
.(判断对错)

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