分析 根据分类数图形的计数原理,再利用数线段的方法,分别计算出行、列所包含的长方形的个数,再求一共有多少个长方形即可.
解答 解:(3+2+1)×(4+3+2+1)
=6×10
=60(个);
答:图中一共有60个长方形.
故答案为:60,(3+2+1)×(4+3+2+1)=60(个).
点评 此题主要考查按照一定的顺序去观察、分析、思考问题,逐步学会通过观察、分析、思考探寻事物规律的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
1-$\frac{2}{3}$= | $\frac{4}{5}$+$\frac{1}{5}$= | 340-70= | 41×2= | 23×0= |
60÷7= | 1800×3= | 18÷9+7= | 416×5≈ | 524-398≈ |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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