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在数学活动课上,小明用4块积木分别搭成了以下几种不同的形状:

(1)从右面看,形状是的是______;形状是的是______.
(2)从右面看,形状是的是______.
(3)从正面看,形状是的是______.
(4)从上面看,形状是的是______.

解:根据题干分析可得:(1)从右面看,形状是的是C;形状是的是A.
(2)从右面看,形状是的是E.
(3)从正面看,形状是的是A和C.
(4)从上面看,形状是的是C.
故答案为:C;A;E;A和C;C.
分析:(1)(2)从右面看:A是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠右边;B是一列2个正方形;C是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;D是一行1个正方形;E是一行2个正方形;(3)从正面看:A和C是2层:下层2个正方形,上层1个正方形靠左边;B是2层:上下各有2个正方形;D是一行4个正方形;E是一行2个正方形;
(4)从上面看:A是2行:后面一行2个正方形,前面一行1个正方形靠左边;B是一行2个正方形;C是2行:前面一行2个正方形,后面一行1个正方形靠右边;D是一行4个正方形;E两行各2个正方形;据此即可解答.
点评:本题考查了从不同方向看物体和几何体所得视图的画法,关键是学生要有空间想象能力,能体会到从不同方向看能看到的小正方形列数及每列的个数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在数学活动课上,小明用4块积木分别搭成了以下几种不同的形状:

(1)从右面看,形状是的是
C
C
;形状是的是
A
A

(2)从右面看,形状是的是
E
E

(3)从正面看,形状是的是
A和C
A和C

(4)从上面看,形状是的是
C
C

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科目:小学数学 来源: 题型:

在数学活动课上,小明将一个底是a,高是h的三角形(如图1),按图2剪拼成一个长方形,这个长方形的长等于
h
h
,(用含h的式子来表示),长方形的宽等于
1
2
a
1
2
a
(用含a的式子来表示),而长方形的面积
等于
等于
三角形的面积,因而便可以利用长方形的面积公式推导出三角形的面积公式是
1
2
ah
1
2
ah
(用字母来表示)

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

在数学活动课上,小明将一个底是a,高是h的三角形(如图1),按图2剪拼成一个长方形,这个长方形的长等于________,(用含h的式子来表示),长方形的宽等于________(用含a的式子来表示),而长方形的面积________三角形的面积,因而便可以利用长方形的面积公式推导出三角形的面积公式是________(用字母来表示)

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