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    14．一袋大米36千克，吃了$\frac{5}{6}$，吃了30千克，还剩6千克．

    分析 把这袋大米的总质量看成单位“1”，吃了$\frac{5}{6}$，要求吃了多少千克，用乘法计算；要求还剩下多少千克，用总重量减去吃的重量即可．

    解答 解：36×$\frac{5}{6}$=30（千克），
    36-30=6（千克）．
    答：吃了30千克，还剩6千克．
    故答案为：30，6．

    点评 本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．某校为研究学生的课余活动情况，采取抽样的方法，从阅读、运动、娱乐、其它等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好，并将调查的结果绘制了如下的两幅不完整的统计图（如图），请你根据图中提供的信息解答下列问题：

    ①这次调研，一共调查了200人．
    ②有阅读兴趣的学生占被调查学生总数的30%．
    ③有“其它”爱好的学生共多少人？
    ④补全折线统计图．

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    1．50.05中整数部分的5在十位上，表示5个十；小数部分的5在百分位上，表示5个0.1．

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    2．用竖式计算．
    39+86               536-328               27÷4
    837+465             203-64                74÷8
    36×4                 247×8                 360×5

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    9．在横线上填上“＞”、“＜”或“=”
    $\frac{3}{7}$×20＜20；     
    20÷$\frac{3}{7}$＞20．

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    19．一件羊毛衫含羊毛90%，涤纶10%，10%表示涤纶的质量占羊毛衫总量的10%．

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    6．求下列圆的半径和直径．
    （1）C=50.24米
    （2）S=153.86平方厘米．

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    3．要使□18×3的积是四位数，□里的数最小填4．要使□49×4的积最接近3000，□里的数填7．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．化简比．
    $6.3：\frac{9}{10}$
    $1：\frac{3}{2}$．

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