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    按要求填一填（4分）．
      66  98   73    0  367  589  1001 6565  8887  4496
    分析：根据奇数、偶数的意义：在自然数中，是2的倍数的数叫做偶数；不是2的倍数的数叫做奇数．据此解答即可．
    解答：解：在66、98、73、0、367、589、10001、6565、8887、4496中，
    奇数有：73、367、589、1001、6565、8887；
    偶数：66、98、0、4496；


    故答案为：73、367、589、1001、6565、8887；66、98、0、4496；
    点评：此题考查的目的是理解奇数、偶数的意义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    想一想，填一填．
    （1）42÷7=6，
    6
    6
    和
    7
    7
    是
    42
    42
    的因数．
    42
    42
    是
    6
    6
    和
    7
    7
    的倍数．
    （2）按要求在□里填上合适的数字．
    使47□是偶数，□里可以填上：
    2、4、6、8、0
    2、4、6、8、0

    使75□是3的倍数，□里可以填上：
    0、3、6、9
    0、3、6、9

    使5□是质数，□里可以填上：
    3、9
    3、9

    使47+5□的和是偶数，□里可以填上：
    1、3、5、7、9
    1、3、5、7、9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求填一填、画一画．

    （1）向
    右
    右
    平移了
    6
    6
    格．
    （2）向
    上
    上
    平移了
    4
    4
    格．
    （3）将  向左平移4格．

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    科目：小学数学 来源：海淀考王人教课标版数学4年级上 题型：042

    按要求完成练习．

    王小敏参加跳绳比赛，四次成绩如下：第一次跳28下，第二次跳34下，第三次跳的和第二次同样多，第四次跳40下．张小春也参加比赛，第一次跳30下，第二次和第三次跳的一样多，两次共跳66下，第四次跳了42下．请把两人每次的成绩填入下表：

    (2)根据上表画出统计图．

    (3)王小敏四次共跳了多少下？

    张小春四次共跳了多少下？

    (4)谁跳的多？多几个？

    (5)以两人的成绩来看，如果要想定一个达标个数，你认为应以哪一次的成绩为标准？为什么？

    (6)根据题中信息你还能提什么问题？

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    科目：小学数学 来源：期末题 题型：填空题

    按要求填一填。
    57+8=                  35+20=                    63+8=                64-5=             
    6个十                   66-6=                      54+6=                86-20=
    100-50=               67+30=                    32+30=               72-50=
    得数大于60的有（   ）；小于60的有（   ）；等于60的有（   ）。

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