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    15米的
    13
    是5米．
     
    ．（判断对错）
    分析：根据分数乘法的意义，15米的
    1
    3
    是15×
    1
    3
    米．
    解答：解：15×
    1
    3
    =5（米），
    即15米的
    1
    3
    是5米．
    故答案为：√．
    点评：求一个数的几分之几是多少，用乘法．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    造纸术是我国古代的四大发明之一．纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种．造纸的主要原材料之一是木材，我国每年在此项上至少消耗1000万立方米的木材，大约相当于10年生树木2亿棵．
        制造一吨白纸，需砍伐17棵树龄4年的大树，耗油1500升，耗木材0.875吨，耗煤0.5吨，用水375吨，并且造成极大的污染．浪费纸就意味着浪费资源，而目前我国的森林资源供不应求，水资源呈现短缺，水土流失难以控制，濒危物种没有了栖息之地，这是中国十大环保问题之一．
    在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接的经济效益．因为森林能够吸收有害物质，能够保持水土，能够涵养水源，它的树冠像一把张开的伞，可以截留20%的雨量．万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库．我国森林覆盖率严重不足13%，仅占世界森林面积的3%．
        为了保护森林资源，我们要注意节约用纸，并且大力提倡重复利用废旧纸．据统计，回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，大约相当于保护果17棵大树，还可以节约水100吨，电600度，减少300千克以上的化学物质．可见节约用纸就是保护森林、保护环境的最好措施．
    目前，有不少同学认为纸张便宜，所以浪费现象十分严重，造成了环境的脏、乱、差，更主要的是浪费了造纸用的木材、煤、水等资源，同时还污染了环境．
        那么，作为一个小学生怎样才能做到节约纸张、保护环境呢？我们可以从身边的小事做起．比如说：白纸、作业本正反两面都要用；充分利用每一张纸，可以将废纸的反面用来打草稿；不用一次性的纸杯、一次性的筷子；用旧挂历包书皮；多用手帕、毛巾，少用餐巾纸；废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉．
        读了上面的材料，我们知道节约纸张、保护环境多么重要啊!你能继续解决下面的问题吗？
    （1）氧气是人类维持生命的基本条件，人体每时每刻都要呼吸氧气，排出二氧化碳．一个人要生存，每天需要吸进800克氧气，排出900克二氧化碳．森林在生长过程中要吸收大量二氧化碳，放出氧气．一公顷的阔叶林，每天能吸收一吨二氧化碳，制造出750千克氧气．算一算，一公顷的阔叶林一个月（按30天算）能制造出多少千克氧气？
    （2）人们的生活是离不开纸的．印书要用纸；画画要用纸；做作业也要用纸．但有的同学却用它来折飞机、扔纸团…真是太浪费啦．要是一人一天浪费一张，全国十三亿人就要浪费十三亿张纸，十三亿张纸要耗去多大的一片绿洲呀!若10张纸放成一摞厚度为1毫米，把这些纸摞起来，它的高度是多少米？合多少千米？
    （3）我国有220000000在校生，按每个学生一年两学期用15册课本计算，一年就要用课本30亿册以上．再按每人每年课本平均重2500克计算，每年中小学生使用的教科书需消费纸张达55万吨之多．按生产1吨纸用20棵大树计算，55万吨纸就要砍伐大树多少万棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）5个
    2
    9
    的和用乘法算式表示是
    2
    9
    ×5
    2
    9
    ×5
    ，积是
    10
    9
    10
    9
    ．
    （2）3米的
    1
    3
    和7米的
    (   )
    (   )
    一样长．
    （3）
    7
    10
    ×
    3
    7
    表示
    7
    10
    的
    3
    7
    是多少
    7
    10
    的
    3
    7
    是多少
    ．
    （4）
    3
    17
    +
    3
    17
    +
    3
    17
    +
    3
    17
    =
    (   )
    (   )
    ×(   )=(   )    ．
    （5）12×(
    1
    4
    +
    2
    3
    )    =12×
    1
    4
    1
    4
    ○12×
    2
    3
    2
    3
    ．
    （6）
    1
    5
    ×
    7
    8
    +
    7
    8
    ×
    4
    5
    =
    7
    8
    7
    8
    ○（
    1
    5
    1
    5
    +
    4
    5
    4
    5
    ）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    8
    千米的
    3
    7
    是
    3
    8
    3
    8
    千米；
    16
    16
    吨的
    3
    4
    是12吨；
    比10米长
    1
    5
    是
    12
    12
    米；
    9
    9
    千克比12千克少
    1
    4
    ．
    5小时的40%是
    120
    120
    分钟；
    400
    400
    米是2千米的20%
    6千克是3千克的
    2
    2
    倍，3千克比6千克少
    50
    50
    %．    		 30比25多
    20
    20
    %，25比30少
    16.7
    16.7
    %．
    8比
    10
    10
    少20%，
    10
    10
    比8多20%．    		 150千克是3吨的
    5
    5
    %；
    比50米少20%的是
    40
    40
    米，35米比
    25
    25
    米多40%；    		 比25吨多30%是
    32.5
    32.5
    吨比
    40
    40
    吨多25%是50吨
    60千米比
    100
    100
    千米少40%    		 45千克比50千克少
    10
    10
    %；
    2.6
    2.6
    是13的20%    		 75比
    60
    60
    多25%，
    9.6
    9.6
    比16少40%．
    比30吨少
    1
    5
    是
    24
    24
    吨；    		 6米比
    120
    17
    120
    17
    米少15%

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    只列式不计算
    （1）王叔叔家养鸡20只，养的鸭比鸡多
    3
    5
    ，鸭比鸡多多少只？
    （2）一个圆形牛栏的半径是15米．要用多长的铁线才能把牛栏围上4圈？
    （3）某人骑摩托车从甲市到乙市行了全程的
    1
    3
    时，刚好离甲市63千米，甲乙两市相距多少千米？
    （4）李叔叔将5000元存入银行，存期5年，年利率3.60%，到期时他可取出税后利息多少元？

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