分析 (1)根据题意,把甲数看作单位“1”,甲数的$\frac{1}{3}$比它的$\frac{1}{5}$多12,也就是甲数的($\frac{1}{3}$$-\frac{1}{5}$)是12,根据已知一个数的几分之几是多少,用除法计算,据此解答即可;
(2)根据题意,把125米看作单位“1”,比125米多$\frac{1}{5}$是多少,也就是求125的(1+$\frac{1}{5}$)是多少,根据求一个数的几分之几是多少,用乘法计算,据此解答即可;
(3)把60看作单位“1”,用乘法先求出60的$\frac{5}{3}$是多少,再把这个数看作单位“1”,单位“1”的量是未知的,就用具体的数量除以对应分率,即得单位“1”的量.
解答 解:(1)12÷($\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$)
=12÷$\frac{2}{15}$
=12×$\frac{15}{2}$
=90
答:甲数是90.
(2)125×(1+$\frac{1}{5}$)
=125×$\frac{6}{5}$
=150(米)
答:比125米多$\frac{1}{5}$是150米.
(3)60×$\frac{5}{3}$÷$\frac{5}{7}$
=60×$\frac{5}{3}$×$\frac{7}{5}$
=100×$\frac{7}{5}$
=140
答:这个数是140.
点评 解答此题的关键是要找准单位“1”,如果是求单位“1”的几分之几是多少,用乘法计算;如果是已知单位“1”的几分之几是多少,求单位“1”的量,用除法计算.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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