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14.学校图书馆新进了260本图书,按6:7分给五年级和六年级,五年级分得120本,六年级分得140本.

分析 按6:7分给五年级和六年级,根据比与分数的关系知:五年级占总本数的$\frac{6}{6+7}$,六年级占总本数的$\frac{7}{6+7}$,五六年级分的总数是260本,然后根据分数乘法的意义解答即可.

解答 解:260×$\frac{6}{6+7}$
=260×$\frac{6}{13}$
=120(本)
260×$\frac{7}{6+7}$
=260×$\frac{7}{13}$
=140(本)
答:五年级分得120本,六年级分得140本.
故答案为:120,140.

点评 此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.

练习册系列答案
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A.1-3B.4C.5-9

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5.在下面六种叙述中:
A.因为自然数0表示一个也没有,所以0℃表示没有温度. 
B.用两根7厘米、一根15厘米的三根木棍可以围成等腰三角形. 
C.在比例中,两个外项互为倒数,则两个内项成反比例.
D.一只热水瓶的容积是50毫升.
E.圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积多$\frac{2}{3}$   
F.如果一个三角形中最小的一个锐角是46度,则这个三角形一定是锐角三角形.
正确的有(  )个.
A.1B.2C.3D.4

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A.B.C.

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