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    把一块长15dm、宽14dm的长方形纸板，剪成如图所示的三角形纸板，最多能剪______个．
    15÷2=7（列）…1分米，
    14÷2=7（行），
    把下面的每一个正方形建成2个小三角形，

    7×7×2=98（个），
    答：最多能剪98个．
    故答案为：98．
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    把一个正方形平均分成两份，就可以变成______或______．

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    用两个面积相等的三角形拼一个平行四边形，不同的拼法有（　　）
    A．1种B．2种
    C．不一定能拼成

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个完全一样的三角形拼成一个面积是9.6的长方形，其中一个三角形的面积是______平方米．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    在一张长50厘米，宽30厘米的长方形纸上最多能剪下______张长8厘米，宽5厘米的小长方形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    两个______的△可以拼成一个平行四边形，△的底与拼成平行四边形的底______，△的高与______，△的面积是拼成平行四边形面积的______．因为平行四边形的面积=底×高，所以△的面积是______，用字母表示是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将图中“8级阶梯”切成三块，然后拼成一个正方形．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，一个长方形零件少了一块，你认为下面的（　　）补上去能使这个完整？
    A．B．C．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    用一条线段将梯形分成甲、乙两部分，使甲、乙面积比是1：2，请在图中画出来，并将其中一部分涂上阴影．

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