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判断对错.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)0÷1=0    1÷0=0
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(2)在“○÷□=▲”这个算式中,“▲”不能为0.
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(3)6+0+6=6×0×6
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(4)4×6×(3-3)=0

(5)42÷7×(9-9)=6
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(6)0×100÷20+10的得数是0.
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分析:(1)由于0表示没有,所以0乘任何数都得0.所以0能作被除数,但不能作除数,所以0÷1=0,1÷0=0是错误的;
(2)由于0不能做除数,所以在“○÷□=▲”这个算式中,“□”不能为0,但被除数与商可为0.故在“○÷□=▲”这个算式中,“▲”不能为0是错误的.
(3)6+0+6=12,6×0×6=0,则)6+0+6=6×0×6是错误的;
(4)由于3-3=0,则4×6×(3-3)=4×6×0=0,正确;
(5)42÷7×(9-9)=6×0=0,所以42÷7×(9-9)=6错误;
(6)0×100÷20+10=0+10=10,0×100÷20+10的得数是0是错误的.
解答:解:(1)0÷1=0    1÷0=0×
(2)在“○÷□=▲”这个算式中,“▲”不能为0.×
(3)6+0+6=6×0×6×
(4)4×6×(3-3)=0√
(5)42÷7×(9-9)=6×
(6)0×100÷20+10的得数是0.×.
故答案为:×,×,×,√,×,×.
点评:0乘任何数都得0,任何数加0或减0还得这个数,0不能做除数.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

先仔细观察图形,再认真判断对错.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)由图A绕点O顺时针旋转90°,得到图B.
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(2)由图B绕点O逆时针旋转90°,得到图A.
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(3)由图A绕点F逆时针旋转90°,得到图B.
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(4)由图B绕点F逆时针旋转90°,得到图A.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

判断对错.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)0÷1=0  1÷0=0______
(2)在“○÷□=▲”这个算式中,“▲”不能为0.______
(3)6+0+6=6×0×6______
(4)4×6×(3-3)=0______
(5)42÷7×(9-9)=6______
(6)0×100÷20+10的得数是0.______.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

先仔细观察图形,再认真判断对错.(对的打“√”,错的打“×”)
(1)由图A绕点O顺时针旋转90°,得到图B.______
(2)由图B绕点O逆时针旋转90°,得到图A.______
(3)由图A绕点F逆时针旋转90°,得到图B.______
(4)由图B绕点F逆时针旋转90°,得到图A.______.

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

不用计算,判断对错。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)432×21=6716
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(2)408×13=5304
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(3)160×40=640
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(4)88×34=318
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(5)48×48=2304
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(6)150×51=800
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(7)89×22=278
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(8)244×99=1456
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