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两人骑自行车沿着长900米的环行路行驶,如果他们反向而行,那么每经过2分种相遇一次,如果同向而行,那么经过18分钟快者就追上慢者一次,两人骑自行车的速度分别是多少?
分析:反向而行,每经过2分种相遇一次,即两人每共行一周需要2分钟,则两人的速度和为900÷2=450(米);同向而行,那么经过18分钟快者就追上慢者一次,每追上一次就快者就比慢者多行一周,则两人的速度差为900÷18=50米.根据和差问题公式可知,较快的速度为两人的速度(450+50)÷2=250(米),则慢者的速度450-250=200(米).
解答:解:速度和:900÷2=450(米);
速度差:900÷18=50(米);
则快者的速度:(450+50)÷2=250(米);
慢都的速度:(450-50)÷2=200(米).
答:快都后速度为每分钟250米,慢者的速度为每分钟200米.
点评:明确每相遇一次就共行一周,每追及一次快者就比慢者多行一周是完成本题的关键.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两人骑自行车从相距90千米的南北两地同时出发,相向而行.甲每小时行10千米乙的速度是甲的1.25倍,经过多长时间两人相遇?

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科目:小学数学 来源: 题型:

张东和王强两人骑自行车沿着长1800米的环形马路行驶,如果他们同时同地反向而行,经过4分钟相遇一次;如果他们同时同地同向而行,经过36分钟相遇一次.已知张东骑车速度比王强快,那么张东每分钟行
250
250
米,王强每分钟行
200
200
米.?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2013?广州模拟)环形跑道一周之长为1080米,甲乙两人骑自行车从同一地点同时出发,朝同一方向行驶,经过54分钟后,甲追上了乙,如果甲每分钟减少50米,乙每分钟增加30米,从同一地点同时背向而行,则经过3分钟后两人相遇.原来甲乙两人每分钟各行多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面是甲、乙两人骑自行车前6分钟行驶的时间和路程情况记录.
时间/分 1 2 3 4 5 6
甲行的路程/米 200 400 600 800 1000 1200
乙行的路程/米 250 480 700 900 1150 1350
(1)根据表中的数据,完成下面的统计图.

(2)回答下列问题.
①甲骑自行车平均每分钟行多少米?照这样计算,甲骑自行车平均每小时行多少千米?
②甲骑自行车行的路程和时间是否成正比例?为什么?
③前6分钟,乙骑自行车平均每分钟行多少米?
④乙骑自行车行的路程和时间成比例吗?为什么?

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