| A． | 105° | B． | 85° | C． | 150° |
分析 根据三角板的度数分别有30°、45°、60°、90°，对题干度数分析即可得解．
解答 解：A、105°=45°+60°=105°，能用一副三角板拼出．
B、85°不能用一副三角板拼出．
C、150°=90°+60°能用一副三角板拼出；75=30°+45°，能用一副三角板拼出．
故选：B．
点评 本题考查了角的计算与直角三角板的知识，灵活运用三角板拼出角是解题的关键．
科目：小学数学 来源： 题型：填空题
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科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 80×5= | 7×40= | 600×6= | 80×5= | 500×4= | 600×7= |
| 0×81= | 25×4= | 20×20= | 25÷5= | 48÷8= | 200×3= |
| 200×3= | 3×2000= | 500×10= | 400×8= | 7×10= | 20×20= |
| 80×5= | 500×4= | 9×1000= | 110×4= | 280+600= | 25×4= |
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如图，圆柱与圆锥的高的比是4：5，底面周长的比为3：5．已知圆锥的体积是250立方厘米，圆柱的体积是216立方厘米．