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    观察并连线．
    分析：从上面看到的是，从正面看到的是；从左面看到的；由此判断即可．
    解答：解：根据分析可连线如下：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?汨罗市模拟）画图、计算、分析、思考并回答问题．
    某造纸厂每小时造纸吨数和造纸时间关系如下表：
    造纸时间/时 1 2 3 4 …
    造纸吨数/吨 1.5 3 4.5 6 …
    （1）根据表中的数据，在图描出造纸时间和造纸吨数对应的点，把它们依次连起来．连线后，请你观察图象的特点．
    （2）连线以后，它们在一条直线上吗？这说明造纸吨数和造纸时间成什么关系？为什么？

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