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    □2×9的积一定是三位数．
    √
    √
    （判断对错）
    分析：根据题意，假设□的数是1或9，然后分别求出各自的乘积，然后再进一步解答．
    解答：解：假设□的数是1或9，那么□2是12或92；
    12×9=108，108是三位数；
    92×9=828，828是三位数；
    所以，□2×9的积一定是三位数．
    故答案为：√．
    点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果用计算机随机出两位数乘9的算式，那么下面关于积的说法中哪些？正确的？在正确说法的后面画“√”．
    （1）积不可能是两位数．
    ×
    ×

    （2）积可能是两位数．
    √
    √

    （3）积一定是三位数．
    ×
    ×

    （4）积可能是三位数．
    √
    √

    （5）积是三位数的可能性比积是两位数的可能性大得多．
    √
    √
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断题。（对的画“√”，错的画“×”）
    （1）一个数的倍数一定比这个数小。 
    [     ]
    （2）个位上是0的数，同时是2和5的倍数。
    [     ]
    （3）如果a是3的倍数，那么3a一定是9的倍数。
    [     ]
    （4）区分质数和合数，是以一个数的因数的个数为标准的。
    [     ]
    （5）两个质数的积一定是合数。 
    [     ]
    （6）75既是5的倍数，又是3的倍数。
    [     ]
    （7）三个连续自然数的积一定是6的倍数。
    [     ]
    （8）质数一定是奇数。 
    [     ]
    （9）个位上是3、6、9的数一定是3的倍数。 
    [     ]
    （10）15是15的因数，15也是15的倍数。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：期中题 题型：判断题

    判断，对的打“√”，错的打“×”。
    1．把75个苹果放入箱子中，每个箱子装9个，至少要9个箱子才能装完。  
    [     ]
    2．指南针的两端中，有一端指向北。
    [     ]
    3．在一年中大月和小月正好间隔分布。
    [     ]
    4．2□×2□的积一定是三位数。 
    [     ]
    5．7月6日放假，9月1日开学，共放了56天假。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．1+3+4+5<6×7×8×9×0×5
    [     ]
    2．3个40的和是43。
    [     ]
    3．2□×4的积是一个三位数，□里最小应填5。
    [     ]
    4．任何数和1相乘都得1。
    [     ]
    5．两位数乘一位数的积一定是两位数。
    [     ]

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