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【题目】画□，使□得个数是○的5倍。
○○
【答案】□□ □□ □□ □□ □□
【解析】主要考查倍数的概念。通过图形进一步加深对倍数的理解。在数图形的过程中要用笔尖指着数，以防数错。
科目：小学数学 来源： 题型：
【题目】37+5=5+（ ）
68+11=11+（ ）
【题目】根据口诀写出两个乘法算式。
四八三十二
__________
七八五十六
【题目】两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 （ ）
【题目】验算除法的方法是： × = ；验算有余数的除法的方法是： × + = 。
【题目】求下列各组数的最小公倍数。
（1）42和36（2）6和14
【题目】一个长方形的长不变，宽增加3厘米，它的周长增加了( )厘米。
【题目】有一批规格相同的均匀圆棒，每根划分成相同的5节，每节用红、黄、蓝3种颜色中的一种来涂，相邻两节不能同色，那么可以染成多少种不同的圆棒？
【题目】括号里最大能填几？
14+（ ）＜62
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