分析 首先根据题意,把水果店运来的这批苹果和梨的总数看作单位“1”,则梨占总数的$\frac{2}{5}$(1-$\frac{3}{5}$=$\frac{2}{5}$),苹果比梨多总数的$\frac{1}{5}$($\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$=$\frac{1}{5}$);然后根据卖出250千克苹果和150千克梨后,两种水果重量相等,可得苹果比梨多100(250-150=100)千克,再根据分数除法的意义,用100除以它占这批苹果和梨的总数的分率,求出商店运来苹果和梨共多少千克即可.
解答 解:(250-150)÷[$\frac{3}{5}$-(1-$\frac{3}{5}$)]
=100÷[$\frac{3}{5}$-$\frac{2}{5}$]
=100$÷\frac{1}{5}$
=500(千克)
答:商店运来苹果和梨共500千克.
点评 此题主要考查了分数除法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{8}{13}$÷7+$\frac{1}{7}$×$\frac{6}{13}$ | $\frac{11}{13}$÷[($\frac{5}{8}$+$\frac{3}{4}$)÷$\frac{5}{8}$] | $\frac{1}{6}$÷($\frac{2}{3}$-$\frac{2}{5}$)×$\frac{4}{5}$ |
101×$\frac{99}{102}$ | 25×$\frac{14}{39}$+14×$\frac{16}{39}$ | (1.6-$\frac{2}{3}$)×$\frac{1}{7}$. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{12}$ | 1-$\frac{1}{5}$-$\frac{2}{7}$ | $\frac{4}{5}$-($\frac{3}{10}$+$\frac{1}{4}$) |
$\frac{1}{5}$+$\frac{7}{8}$+$\frac{4}{5}$ | $\frac{4}{5}$-$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{6}$ | $\frac{4}{13}$+$\frac{3}{7}$-$\frac{4}{13}$. |
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