分析 根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，分别读出各数；或根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，分别写出各数，再连线．
解答 解：根据整数的读、写连线如下：
点评 本题是考查整数的读、写法，分级读、写或借助数位表读、写数能较好的避免读、写错数的情况，是常用的方法，要熟练掌握．
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开心蛙状元作业系列答案科目：小学数学 来源： 题型：计算题
| 3-$\frac{7}{12}$-$\frac{5}{12}$ | （$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$）×45 | $\frac{5}{7}$-$\frac{5}{7}$×$\frac{5}{9}$ | $\frac{19}{13}$÷$\frac{7}{5}$-$\frac{6}{13}$×$\frac{5}{7}$ | $2\frac{7}{9}$÷$\frac{5}{4}$÷$\frac{4}{5}$ |
| [1-（$\frac{1}{4}$+$\frac{3}{8}$）]÷$\frac{1}{4}$ | 54.2-$\frac{2}{9}$+4.8-$\frac{16}{9}$ | $\frac{63}{100}$×101 | $\frac{7}{10}$×9.9 | （$\frac{1}{5}$+$\frac{3}{7}$）×7×5 |
| 95×$\frac{5}{9}$+3×$\frac{5}{9}$+$\frac{5}{9}$ | $\frac{3}{5}$×99+$\frac{3}{5}$ | $\frac{7}{25}×101-\frac{7}{25}$ | $35\frac{7}{18}$×$\frac{2}{7}$ | 7.8×2.5+78×0.75 |
| 4.67-（2.98+0.67） | 1-[$\frac{1}{3}$-（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$）] | $\frac{2}{11}$×$\frac{5}{9}$+$\frac{6}{11}$×$\frac{2}{9}$ | 3.6÷[（1.2+0.6）×5] | $\frac{7}{15}$×（$\frac{5}{7}$-$\frac{3}{14}$÷$\frac{3}{4}$） |
| 2.8×5.6+3.4×$\frac{4}{5}$+280% |
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科目：小学数学 来源： 题型：解答题
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