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    ○+□=21，□+△=25，○+△=22，○=
     
    ．
    考点：简单的等量代换问题
    专题：运算顺序及法则
    分析：先根据△+□=25，△+○=22，就可得出□比○多25-22=3，再由○+□=21，就变成了有关○和□的和差问题，再根据和差的计算公式即可求出□，据此解答即可．
    解答： 解：因为△+□=25，△+○=22，
    所以□比○多：25-22=3，
    再由○+□=21，
    就变成了有关○和□的和差问题，
    所以□=（21+3）÷2=12，
    代入○+□=21，
    ○=21-12=9
    故答案为：9．
    点评：也可以把已知的三个算式都加起来，分别减去三个算式即可求得．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明计算两个数相加时，错算成相减，结果得5.3，正确结果应该是20.3，原来较大的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    768×0=
    600-280=
    527+173=
    0÷36=834-225=25×5×4=
    25×4÷25×4=0×78÷39=468-132+132-68=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上正确的数：
     
    ×5=100                150÷
     
    =3
    104+
     
    =36+
     
         （569+136）+431=（
     
    +
     
    ）+
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把0.62、
    5
    8
    、6.2%、6.8、6.8%按从大到小的顺序排列．
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形状的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的横线上．

    （1）从正面看，看到的形状是的立体图形有
     
    ．
    （2）从侧面看，看到的形状是的立体图形有
     
    ．
    （3）从上面看到的形状是的立体图形有
     
    ．
    （4）从正面和上面看，看到的形状完全相同的立体图形有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    876÷囗商是三位数，囗里可以填（　　）
    A、大于8B、小于或等于8
    C、任何数

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知一组数：120、112、107、106、104、102、100、99、97、33这组数的中位数是
     
    ，平均数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在下面的角中，
     
    是锐角．
     
    是钝角．
     
    是平角．
    ①96°②48°③180°．

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