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估算.
99×202≈
139×49≈
307×53≈
299×18≈
考点:数的估算
专题:运算顺序及法则
分析:乘法的估算,一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,然后按表内乘法的计算方法计算,再在乘积的末尾添上相应的0即可.
解答: 解:99×202≈20000
139×49≈7000
307×53≈15000
299×18≈6000
点评:估算乘法时,一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算,这样较简便.
练习册系列答案
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从一个长是12厘米、宽是8厘米的长方形中剪去一个最大的正方形,正方形的周长是多少厘米?剩下图形的周长是多少厘米?

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被除数和除数乘以或除以同一个数,商不变.
 
(判断对错)

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204×52→-8740→+4132→÷125→

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明明身高110厘米,小力身高139厘米,明明比小力矮
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图,ABCD为等腰梯形,如果AC垂直于BD,AD=8厘米,BD=10厘米.那么梯形的面积是
 
厘米2

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算.
(1)一个数的
7
2
14
5
,这个数的
1
4
是多少?
(2)
4
3
与它的倒数的和,除以
16
9
1
4
的积,商是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题,怎样算简便就怎样算.
40.4÷0.5+7.5         

0.01×(3.5÷0.07-25)

[5×(3.2+4.06)]÷1.2
20.7-8.66-1.34           1.25×0.7×8            8.5×a9.9+8.5×0.1

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图是永安学校教师喜欢看的电视节目统计图.
(1)喜欢《走进科学》的老师占全体老师人数的
 
%.
(2)喜欢
 
节目和
 
节目的人数差不多.
(3)喜欢
 
节目的人数最少.
(4)如果该学校有180名老师,那么喜欢新闻联播的老师有
 

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