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    连—连。
    ①5×3 A.1+1+1+1+1
    ②4×5 B.5+5+5
    ③1×5 C.4+4+4+4+4
    ①——B；②——C；③——A
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把相等的部分用连线连起来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选择2、5、
    3
    7
    、
    4
    7
    、1.25、9.6、4之中几个数，按要求写出应用运算定律能简便计算的题目．
    （1）应用加法结合律
    3
    7
    +
    4
    7
    +4=（
    3
    7
    +
    4
    7
    ）+4，
    3
    7
    +
    4
    7
    +4=（
    3
    7
    +
    4
    7
    ）+4，

    （2）应用乘法分配律
    4
    7
    ×4    -
    3
    7
    ×4=（
    4
    7
    -
    3
    7
    ）×4
    4
    7
    ×4    -
    3
    7
    ×4=（
    4
    7
    -
    3
    7
    ）×4

    （3）应用乘法结合律
    1.25×5×2=1.25×（5×2）
    1.25×5×2=1.25×（5×2）

    （4）应用减法的运算性质（连减）
    9.6-
    3
    7
    -
    4
    7
    =9.6-（
    3
    7
    +
    4
    7
    ）
    9.6-
    3
    7
    -
    4
    7
    =9.6-（
    3
    7
    +
    4
    7
    ）

    （5）应用除法的运算性质（连除）
    9.6÷5÷2=9.6÷（5×2）
    9.6÷5÷2=9.6÷（5×2）
    ．

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    科目：小学数学 来源：海淀单元测试AB卷　四年级数学(下) 题型：071

    连线

    梨和苹果每筐各重30千克，水果店运来25筐梨和38筐苹果．

    　　算式　　　　　　　　　　　　　表示

    (1)25＋38　　　　　　　　a．苹果和梨共有多少筐？

    (2)38－25　　　　　　　　b．苹果有多少千克？

    (3)30×25　　　　　　　　c．梨比苹果少多少筐？

    (4)30×38　　　　　　　　d．梨有多少千克？

    (5)30×25＋30×38　　　　e．苹果和梨共有多少千克？

    (6)30×38－30×25　　　　f．苹果比梨多多少千克？

    (7)30×(25＋38)

    (8)30×(38－25)

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    科目：小学数学 来源：义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级下） 题型：071

    连线．

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    科目：小学数学 来源：素质教育新学案　数学　二年级　下册 题型：071

    连线．

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