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A、B两辆汽车同时从甲、乙两站相对开出,两车第一次在距甲站30千米处相遇,相遇后两车继续行驶,各自到达乙、甲两站后,立即沿原路返回,第二次在距乙站12千米处相遇,甲、乙两站间相距
78
78
千米.
分析:由于A、B两辆汽车第一次相遇时离甲站30千米说明两车合行了一个全程,其中A行驶了30千米,
而当第二次相遇时,两车合行了三个单程,其中A行了30×3=90千米.
这时A行了一个单程多12千米,故全程是90-12=78千米.
解答:解:第一次相遇时:A走了30千米,
第二次相遇时:30×3=90千米、
90-12=78(千米);
答:甲、乙两站相距78千米.
故答案为:78.
点评:本题我们要充分利用在第一次相遇和第二次相遇甲走的路程与全程的关系来进行解决问题.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两辆汽车同时从甲、乙两站相对开出,两车第一次在距甲站32公里处相遇,相遇后两车继续行驶,各自到达乙、甲两站后,立即沿原路返回,第二次在距甲站64公里处相遇.那么甲、乙两站间相距多少公里?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?天宁区)下面各题都要算出结果.
(1)
(2)A、B两辆汽车同时从甲地向乙地开出,A汽车每小时行45千米,B汽车每小时行50千米,当B汽车到达乙地时,A汽车距乙地还有多少千米?
(3)
(4)400位科学家就“你造成什么能源取代石油”这一问题发表了自己的看法,根据他们的回答制成如下统计图.
观察如图回答问题:
①估一估,赞成核能的人数点总人数的
10
10
%.赞成风能的人数占总人数的
30
30
%.
②赞成太阳能的人数有
240
240
人.
③赞成太阳能的人数比赞成核能和风能的总人数多
20
20
%.

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科目:小学数学 来源: 题型:

A、B两辆汽车同时从甲、乙两地出发,相向而行,第一次相遇在距甲地64千米处,相遇后两车继续前进,各自到达乙、甲两地后,立即沿原路返回,第二次相遇在距甲地128千米处,则甲、乙两地的距离是
160
160
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两地相距480千米,A、B两辆汽车同时从两地出发,相向而行,4小时相遇.已知A、B两辆汽车速度的比是5:7,那么A、B两车的速度各是多少?

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