精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
10.五年级(1)班有42名同学进行分列式队列训练,要使每行的人数相同,可以分成几行?有几种排法?

分析 根据题意,即把42名同学平均分成若干行,那么行数和每行的人数相乘的积是42,又因为规定了每行的人数,所有看42有多少个因数,进而找出符合条件的排法即可.

解答 解:42=1×42,排成1行,符合题意,42行,符合题意;
42=2×21,排成2行或者21行,符合题意;
42=3×14,排成3行,符合题意;排成14行,符合题意;
42=6×7,排成6行,符合题意;排成7行,符合题意;
所以可以排成:1行、2行、3行、6行、7行、14行、21行、42行,有8种排法;
答:可以排成:1行、2行、3行、6行、7行、14行、21行、42行,有8种排法.

点评 解答此题关键是将42进行分解因数,有几个因数就有几种排法,进而从中选择符合条件的排法.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.过一点可以画无数条直线;过两点可以画1条直线;线段有2个端点.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

1.计算(3、4两题能简则简)
(1)x-0.8=1.9                         
(2)x÷0.4=2.5
(3)$\frac{3}{4}$-$\frac{2}{7}$+0.25-$\frac{5}{7}$                      
(4)$\frac{17}{8}$-($\frac{7}{8}$+$\frac{3}{4}$)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.一件工程,甲单独做8天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合作,几天完成工程的$\frac{3}{4}$?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

5.用竖式计算下面各题.
3.9×0.45=
330.4÷5.6=
51.5÷86≈(保留两位小数 )     
400÷75=(用循环小数表示)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.直接写出得数.
$\frac{8}{11}$+$\frac{3}{11}$=$\frac{3}{5}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{5}{9}$+$\frac{1}{9}$=
$\frac{4}{5}$+$\frac{2}{5}$=1-$\frac{5}{7}$=$\frac{3}{7}$-$\frac{2}{7}$=

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.有30本故事书,连环画是故事书的$\frac{4}{5}$,连环画有(  )
A.36B.30C.24

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

19.填上适当的分数.
1700毫升=$\frac{17}{10}$升;        
12分=$\frac{1}{5}$时.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

20.修一条路,当修完全长的$\frac{4}{7}$时,已超过中点200米,这条路全长(  )米.
A.350B.$\frac{800}{7}$C.2800D.1400

查看答案和解析>>

同步练习册答案