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    18．下面是某班男生的身高记录．（单位：厘米）
    编号身高编号身高编号身高编号身高编号身高
    11327139131321913425138
    21288124141332013526125
    3127914415142  2112627142
    413010132161322213428130
    5133  11138171332313529132
    613612126181382412330133
    （1）、把上面的数据按下表的要求填写统计表．
    身高（厘米）合计120～124125～129130～134135～139140～144
    人　数      
    （2）根据统计表完成填空．
       ①这个班的男生身高在130～134厘米的人数最多；
       ②身高135～139厘米的人数比125～129厘米的人数多2人；
       ③身高高于129厘米的男生有23人．

    分析 （1）根据数据整理的方法，首先分段整理数据，然后完成统计表．
    （2）①观察统计表可知：这个班的男生身高是130～134厘米的人数最多．
    ②根据求一个数比另一个多几用减法解答．
    ③根据加法的意义，把130～134、135～139、140～144，三个范围内的人数合并起来即可．

    解答 解：（1）把上面的数据按下表的要求填写统计表．

    身高（厘米）合计120～124125～129130～134135～139140～144
    人　数302 513 7 3 
    （2）①答：这个班的男生身高是130～134厘米的人数最多．
    ②7-5=2（人），
    答：身高135～139厘米的人数比125～129厘米的人数多2人．
    ③13+7+3=23（人），
    答：身高高于129厘米的男生有23人．
    故答案为：130～134厘米，2，23．

    点评 此题考查的目的是理解掌握数据整理的方法，统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题．

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