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    观察下面两个算式的特点：13×62=31×26；24×84=42×48．
    请你也写出具有上述特点的两个算式．①
     
    ；②
     
    ．
    分析：由13×62=31×26，84×24=48×42可以发现：两位数乘两位数（两个数位上的数字都不为0，且都有一大一小），交换两个因数中两个数字的位置（交换后的两个两位数一大一小，前后大小之间相互存在倍数关系），所得的积相等，由此规律进一步举例验证即可．
    解答：解：具有上述特点的两个算式．①32×69=23×96；②13×93=31×39．
    故答案为：32×69=23×96；13×93=31×39．
    点评：此题考查算式中的规律，注意发现数字之间的联系，找出运算的规律解决问题．
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    观察下面两个角的大小，再量一量，你有什么结论？
    结论：
    角的大小和角两边的长短无关
    角的大小和角两边的长短无关
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数．
    （1）60×5=300
    300÷5=
    300÷60=
    （2）7×40=280
    280÷7=
    280÷40=
    （3）30×90=2700
    2700÷30=
    2700÷90=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    观察下面两个算式，□、△各表示一个数字，□□、△△、□□□、△△△各表示一个两位数和三位数，这两个算式是
    5×55×555
    5×55×555
    和
    8×88×888
    8×88×888
    ．
    □□□×□□×□=152625；△△△×△△×△=625152．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1至9这9个数字分别填入下面两个算式的横线里，使等式成立，这里有3个数字已经填好．
    6
    6
    ×
    9
    9
    =5
    4
    4
    ，
    12+
    3
    3
    -
    7
    7
    =
    8
    8
    ．

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